POSIBILITACIÓN DE PROCESOS DE ATENCIÓN EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO 5to DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL QUINDÍO SEDE CENTRAL, POR MEDIO DEL USO DE MATERIAL TECNOLÓGICO Y ELABORACIÓN DEL MISMO EN MATERIAL RECICLABLE

Nuestro proyecto investigador fue llevado a cabo en la Escuela Normal Superior del Quindío, sede central, con una población especifica de grado 5-B el cual cuenta con 36 estudiantes que lo conforman 20 niños y 16 niñas de estrato socio económico tres (3), sus edades oscilan entre 9 y 11 años. En esta población se presenta una situación particular, la poca atención e interés en las diferentes clases que se les brinda a los estudiantes, está razón no les permite tener excelente rendimiento académico y disciplinario en el aula, pese a que cuentan con estudiantes con grandes capacidades no solo académicas sino también de liderazgo, las cuales les permitiría desarrollar y obtener mejores resultados individual y grupal, pueden ser de gran ayuda a los demás estudiantes, y así no desperdiciar todo tipo de aprendizaje nuevo que se les pueda brindar en clases.

Our research project was carried out at the Normal Superior School of Quindío, central headquarters, with a specific population of grade 5-B which has 36 students consisting of 20 boys and 16 girls of socioeconomic stratum three (3), their ages range between 9 and 11 years. In this population a particular situation arises, the little attention and interest in the different classes that are given to students, this reason does not allow them to have excellent academic and disciplinary performance in the classroom, despite the fact that they have students with great capacities not only academic but also leadership, which would allow them to develop and obtain better individual and group results, they can be of great help to other students, and thus not waste all kinds of new learning that can be provided in classes.