En este artículo se exponen diversas ideas respecto al porque enseñar tecnología o una asignatura diferente a ésta, a través de la música y la creación de objetos por medio de material reciclable, con el fin de capar la atención del estudiante para que así pueda adquirir un aprendizaje efectivo. A modo de ejemplo se hace referencia a un proyecto de investigación realizado por las mismas autoras de éste articulo y claramente la bases en las que este se fundamenta, permitiendo mostrar la importancia de la innovación en el aula y el papel que el maestro cumple en ella.
This article presents various ideas regarding why teaching technology, or a subject other than it, through music and the creation of objects using recyclable materials is key to capturing students' attention and fostering effective learning. As an example, a research project conducted by the authors of this article is cited, clearly demonstrating the foundations on which it is based, allowing us to demonstrate the importance of innovation in the classroom and the role the teacher plays within it.
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