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EL PICTIONARY: UNA PROPUESTA PARA FORTALECER LA ESCRITURA EN INGLÉS EN ENSEÑANZA REMOTA DE EMERGENCIA THE PICTIONARY: A PROPOSAL TO STRENGTHEN WRITING IN ENGLISH IN REMOTE EMERGENCY TEACHING
Estudiantes: Santiago Arango Zapata, Sofia Ortiz Gonzalez
Tutores: Katerine Bustamante Castillo
Palabras clave: Inglés, escritura, aprendizaje por proyectos, educación remota de emergencia

En el presente artículo de reflexión se menciona la importancia de tener un buen proceso de enseñanza y aprendizaje de una lengua extranjera para e...

05/09/2025 Ver Detalles
POTENCIALIZANDO LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN EL GRADO 5°E DE LA ENSQ A TRAVÉS DE LA HERRAMIENTA CEREBRITI
Estudiantes: Estefania Arango Suarez, Maria Fernanda Piedrahita Ramirez
Tutores: Sara Milena Castaneda Diaz
Palabras clave: Cerebriti, Enseñanza, Aprendizaje, Gamificación, Recursos educativos digitales

El proyecto investigativo titulado “Potencializando la enseñanza y aprendizaje del inglés en el grado 5°E de la ENSQ a través de la herramienta ...

05/09/2025 Ver Detalles
LOS PLICKERS COMO UNA HERRAMIENTA POTENCIADORA DE HABILIDADES EN LA LENGUA EXTRANJERA
Estudiantes: Laura Carolina Rodriguez Fernandez, Valeria Camacho Salazar
Tutores: Sara Milena Castaneda Diaz
Palabras clave: Realidad Aumentada (RA), Recurso Educativo Digital (RED), Lengua Extranjera, Enseñanza-Aprendizaje

Este artículo de reflexión es el resultado de nuestro trabajo de investigación llamado
“Los recursos educativos digitales con realidad aumentada...

05/09/2025 Ver Detalles
INCIDENCIA DE LA IMPLEMENTACIÓN DE KAHOOT COMO RECURSO EDUCATIVO DIGITAL EN EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS
Estudiantes: Carolina Tovar Villa, Dolly Caro Beltran
Tutores: Sara Milena Castaneda Diaz
Palabras clave: Aprendizaje, Adquisición, Gamificación, Kahoot, Recurso Educativo Digital (RED) , Lenguaje extranjera, tecnologías de la información y la comunicación (TIC)

Las nuevas tecnologías han llegado a nuestro día a día para quedarse, no solo en el ámbito social sino también en el ámbito educativo. La introd...

05/09/2025 Ver Detalles
LA ESTRATEGIA DIDACTICA EL TANDEM GENERANDO APRENDIZAJE COOPERATIVO POR MEDIO DEL TRABAJO EN PAREJAS
Estudiantes: Angela Maria Velasquez Osorio, Leidy Catalina Martinez Marin
Tutores: Indira Carolina Arias Vinasco
Palabras clave: Tándem, trabajo cooperativo, aprendizaje cooperativo, trabajo en pareja

Este artículo de reflexión “el tándem generando aprendizaje cooperativo por medio del trabajo en parejas”, es producto del trabajo de investiga...

05/09/2025 Ver Detalles
LAS FLASHCARDS DIGITALES UNA HERRAMIENTA INNOVADORA PARA LA ADQUISICIÓN DE LA LENGUA EXTRANJERA
Estudiantes: Valentina Aguilar Garces, Valentina Arbelaez Henao
Tutores: Indira Carolina Arias Vinasco
Palabras clave: Flashcards, Adquisición, RED

En el macro proyecto de investigación que tiene por nombre “La incidencia de algunos recursos educativos digitales en la enseñanza y el aprendiza...

05/09/2025 Ver Detalles
EL TRABAJO COOPERATIVO ENTRE DOCENTES A PARTIR DEL DUA UN APORTE AL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES
Estudiantes: Laura Juliana Canas Olaya, Maria Camila Reina Mosquera
Tutores: Indira Carolina Arias Vinasco
Palabras clave: Diseño Universal para el Aprendizaje, trabajo cooperativo, aprendizaje, docentes, inclusión, meta, equipo, diversidad

05/09/2025 Ver Detalles
La construcción de mapas conceptuales en el aula: una apuesta por el desarrollo de aprendizajes significativos
Estudiantes: Maria Camila Cuartas Mendez, Natalia Esponda Gallego
Tutores: Indira Carolina Arias Vinasco
Palabras clave: Aprendizaje significativo, Estructura cognitiva, Mapa conceptual, Mecanismos de participación

En el presente artículo, se proponen los mapas conceptuales como una oportunidad para llevar al entorno escolar desde los primeros grados, distintos ...

05/09/2025 Ver Detalles
Los comics como recursos educativos digitales para el mejoramiento del proceso de aprendizaje del inglés en los estudiantes de tercero G de la escuela Normal superior del Quindío, sede República de Uruguay
Estudiantes: Camila Cardona Quintero, Catalina Grisales Buitrago
Tutores: Sara Milena Castaneda Diaz
Palabras clave: Adquisición de lengua, recursos educativos digitales, comics educativos

Este artículo de reflexión es producto de la investigación llamada “Los comics como recursos educativos digitales para el mejoramiento del proces...

05/09/2025 Ver Detalles

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