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Trabajos de Grado Destacados

LA SIMULACIÓN EN EL AULA, UNA PRÁCTICA EDUCATIVA QUE POSIBILITA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, A PARTIR, DE SITUACIONES DE LA VIDA REAL
Estudiantes: Claudia Elena Benavides Ossa, Erika Diana Salguero Jaramillo
Tutores: Indira Carolina Arias Vinasco
Palabras clave: aprendizaje significativo, simulación, estrategia, dialogo de saberes

05/09/2025 Ver Detalles
ESQUEMA MULTIPLICATIVO: UNA ENSEÑANZA CENTRADA EN LAS FORMAS DE REPRESENTACIÓN Y LAS EXPERIENCIAS COTIDIANAS
Estudiantes: Alejandra Ayala Alvarez, Valentina Oliveros Ceballos
Tutores: Sandra Milena Buitrago Molina
Palabras clave: esquema multiplicativo, formas de representación, enseñanza, estrategias, experiencias cotidianas

Este artículo de reflexión surge como producto final del proyecto investigativo “Unidades didácticas: una estrategia para la enseñanza del esque...

05/09/2025 Ver Detalles
La enseñanza del valor posicional desde múltiples representaciones para el desarrollo de competencias matemáticas
Estudiantes: Jhonatan Ivan Ceballos Diaz, Juan Camilo Trivino Botero
Tutores: Sandra Milena Buitrago Molina
Palabras clave: Razonamiento, modelación, valor posicional, sistema de numeración decimal, múltiples representaciones

Este artículo de reflexión es producto de la investigación titulada “El diseño de unidades didácticas sobre el sistema de numeración decimal p...

05/09/2025 Ver Detalles
Factores para la enseñanza de la resolución de problemas matemáticos en la básica
Estudiantes: Danna Sofia Ortiz Herrera, Manuela Rengifo Moncada
Tutores: Sandra Milena Buitrago Molina
Palabras clave: Resolución de problemas, método heurístico de Polya, estrategias de enseñanza, características de un problema, pasos para resolver problemas

Este artículo de reflexión es producto del trabajo de investigación denominado “El diseño de unidades didácticas siguiendo las heurísticas de ...

05/09/2025 Ver Detalles
Importancia del uso de estrategias didácticas en inglés incorporando recursos tecnológicos en la educación remota- Importance of the use of didactic strategies in English through digital resources in remote education.
Estudiantes: Laura Daniela Guerrero Leon, Yehimi Tatiana Fernandez Uribe
Tutores: Katerine Bustamante Castillo
Palabras clave: Lengua extranjera, inglés, aprendizaje basado en proyectos, enseñanza remota de emergencia, comprensión auditiva

El presente artículo de reflexión brinda una mirada relacionada con la relevancia de los
recursos digitales en la educación para incentivar el apr...

05/09/2025 Ver Detalles
El Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) posibilita dar respuesta a los estilos de aprendizaje en el aula
Estudiantes: Alison Jahine Diaz Gutierrez
Tutores: Indira Carolina Arias Vinasco
Palabras clave: Estilos de aprendizaje, DUA, red cerebral reconocimiento, aprendizaje

El presente artículo da a entender la importación de involucrar el Diseño Universal del Aprendizaje para responder a los estilos de aprendizaje que...

05/09/2025 Ver Detalles
Afianzamiento del conocimiento histórico regional, a partir del trabajo cooperativo en las ciencias sociales
Estudiantes: Angela Stefan Estrada Chica, Maria Camila Cuellar Quintero
Tutores: Indira Carolina Arias Vinasco
Palabras clave: Historia, Cultura, Trabajo en equipo, Reflexión, Pensamiento

05/09/2025 Ver Detalles
DESARROLLO DE LA ESCRITURA EN INGLÉS A TRAVÉS DEL EBP MEDIADA POR EL PICTIONARY PARA LA ENSEÑANZA REMOTA DE EMERGENCIA
Estudiantes: Santiago Arango Zapata, Sofia Ortiz Gonzalez
Tutores: Sara Milena Castaneda Diaz
Palabras clave: Inglés, escritura, aprendizaje por proyectos, educación remota de emergencia

El presente proyecto de investigación expone minuciosamente el resultado de un proceso en el cual se propone una herramienta para el fortalecimiento ...

05/09/2025 Ver Detalles
LA MEMORIA HISTÓRICA EN CONJUGACIÓN CON EL PENSAMIENTO CRÍTICO: LAS LLAVES DE UNA COSMOVISIÓN
Estudiantes: Gabriela Ruiz Alcalde, Jader Henao Ortiz
Tutores: Indira Carolina Arias Vinasco
Palabras clave: Memoria Histórica, Cuestiones Socialmente Vivas, Pensamiento Crítico, Transposición didáctica y Aprendizaje Basado en Problemas.

Este artículo de reflexión, se realizó con el propósito mostrar los resultados que han sido el producto de la investigación intitulada “La me...

05/09/2025 Ver Detalles

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